¡Hola estudiantes de IBDP Spanish Ab Initio! Prepárense para una aventura divertida en el mundo del español con estas notas sobre "El nuevo estudiante". Vamos a desglosar este texto juntos, ¡y será como explorar un tesoro lingüístico!

Imaginen una escuela llena de estudiantes y profesores interesantes. Ahora, identifiquemos las afirmaciones verdaderas sobre ellos:

• a) Oswaldo es un estudiante nuevo (Oswaldo is a new student)
• b) Luis presenta a Oswaldo (Luis introduces Oswaldo)
• ... [Aquí irían otras tres afirmaciones verdaderas según el audio]

Aquí es como ser un detective del idioma, ¡descubriendo quién dijo qué!

• a) Le gusta la nueva escuela (He/She likes the new school) – Oswaldo, quizás.
• b) No me gusta mucho mi horario... (I don't like my schedule much...) – ¿Podría ser Oswaldo quejándose de matemáticas y ciencias?

... y así con las demás oraciones, asociando cada una con el personaje correcto.

Este es como un juego de preguntas y respuestas para entender mejor la historia:

• a) Diferencias entre las dos escuelas – ¿Quizás una es grande y otra pequeña? ¿Una es más divertida?
• b) ¿Por qué terminó la conversación? – ¿Alguien tuvo que irse? ¿Timbre de clase?
• c) Fecha de la conversación – ¿Es un día especial? ¿Inicio de clases?
• d) ¿Quién piensa que Rossana es perfecta? – ¿Algún admirador secreto?
• e) ¿Quién conoció a Oswaldo primero? – ¿Fue Claudia o Luis? ¿Cómo lo conocieron?