Spanish Ab Initio
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15
Chapters
286
Notes
UNIDAD 1 - ¿Cómo cambiará mi visión del mundo después de aprender español?
UNIDAD 1 - ¿Cómo cambiará mi visión del mundo después de aprender español?
UNIDAD 2 ¿Qué oportunidades
UNIDAD 2 ¿Qué oportunidades
UNIDAD 3 ¿Cómo manejo mi tiempo?
UNIDAD 3 ¿Cómo manejo mi tiempo?
UNIDAD 4 ¿De qué manera influye el clima de la región donde vivimos en nuestros hábitos cotidianos?
UNIDAD 4 ¿De qué manera influye el clima de la región donde vivimos en nuestros hábitos cotidianos?
UNIDAD 5 ¿Utilizamos nuestro conocimiento para decidir qué comemos?
UNIDAD 5 ¿Utilizamos nuestro conocimiento para decidir qué comemos?
UNIDAD 6 ¿Festejamos para celebrar la vida o para recordar el pasado?
UNIDAD 6 ¿Festejamos para celebrar la vida o para recordar el pasado?
UNIDAD 7 ¿Viajamos para aprender o por entretenimiento?
UNIDAD 7 ¿Viajamos para aprender o por entretenimiento?
UNIDAD 8 ¿Por qué debemos interesarnos en nuestro bienestar físico, mental y emocional?
UNIDAD 8 ¿Por qué debemos interesarnos en nuestro bienestar físico, mental y emocional?
UNIDAD 9 ¿Qué podemos esperar del futuro?
UNIDAD 9 ¿Qué podemos esperar del futuro?
UNIDAD 10 ¿El entretenimiento y el conocimiento se oponen?
UNIDAD 10 ¿El entretenimiento y el conocimiento se oponen?
UNIDAD 11 ¿De qué forma empleamos nuestros conocimientos en el mundo laboral?
UNIDAD 11 ¿De qué forma empleamos nuestros conocimientos en el mundo laboral?
UNIDAD 12 ¿Por qué es importante evaluar la información que consumimos?
UNIDAD 12 ¿Por qué es importante evaluar la información que consumimos?
UNIDAD 13 ¿Cuáles retos enfrentamos en el presente?
UNIDAD 13 ¿Cuáles retos enfrentamos en el presente?
UNIDAD 14 ¿Cuánto tiempo nos durará el
UNIDAD 14 ¿Cuánto tiempo nos durará el
UNIDAD 15 ¿Hasta qué punto la tecnología ha redefinido la realidad?
UNIDAD 15 ¿Hasta qué punto la tecnología ha redefinido la realidad?
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UNIDAD 5 ¿Utilizamos nuestro conocimiento para decidir qué comemos?
Spanish Ab Initio
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UNIDAD 5 ¿Utilizamos nuestro conocimiento para decidir qué comemos?

Global Breakfasts: Culinary Cultures & Communication Skills

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398 words
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2 mins read
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Last edited on 5th Nov 2024

Table of content

¡Hola, estudiantes de español! Preparen sus cerebros para una emocionante aventura en el mundo del español y la cultura. Hoy vamos a desglosar un texto sobre la comida, los hábitos alimenticios y las diferencias culturales. ¡Empecemos!

Nota 1: Lo que le gusta a mi compañero (What my classmate likes)📝

  • Enfoque de Aprendizaje: Habilidad de comunicación - Escribir con diferentes propósitos.
  • Tarea: Describir qué le gusta comer a tu compañero y si come saludablemente.
  • Consejo Divertido: Imagina que eres un detective gastronómico, descubriendo los secretos de los gustos de tu compañero. ¿Es un fan de las frutas o un guerrero de la comida chatarra?

Nota 2: Desayunos alrededor del mundo (Breakfasts around the world)📝

  • Enfoque de Aprendizaje: Habilidades de comunicación intercultural e interpretación.
  • Tarea: Usando imágenes, describir qué comen en diferentes países para el desayuno.
  • Ejemplo Real: En Alemania, el desayuno típico incluye huevos duros. ¡Imagina un desayuno alemán en tu mesa!
  • Actividad: Dialogar con un compañero sobre preferencias de desayunos.
  • Pregunta de Ejemplo: “¿Qué opinas del desayuno en Irán? ¿Prefieres el desayuno de China o Vietnam? ¿Por qué?”

Nota 3: Teoría del Conocimiento (Theory of Knowledge)📝

  • Tema: Diferencias en alimentos comunes según el país y cultura.
  • Razones de las Diferencias: Religión, legado cultural.
  • Enfoque de Aprendizaje: Usar formas de conocimiento como la historia, sistemas religiosos y conocimiento indígena para entender las culturas culinarias.
  • Reflexión: ¿Cómo los alimentos que comemos reflejan nuestra cultura e historia? Piensa en tu comida favorita y su origen.

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¡Hola, estudiantes de español! Preparen sus cerebros para una emocionante aventura en el mundo del español y la cultura. Hoy vamos a desglosar un texto sobre la comida, los hábitos alimenticios y las diferencias culturales. ¡Empecemos!

Nota 1: Lo que le gusta a mi compañero (What my classmate likes)📝

  • Enfoque de Aprendizaje: Habilidad de comunicación - Escribir con diferentes propósitos.
  • Tarea: Describir qué le gusta comer a tu compañero y si come saludablemente.
  • Consejo Divertido: Imagina que eres un detective gastronómico, descubriendo los secretos de los gustos de tu compañero. ¿Es un fan de las frutas o un guerrero de la comida chatarra?

Nota 2: Desayunos alrededor del mundo (Breakfasts around the world)📝

  • Enfoque de Aprendizaje: Habilidades de comunicación intercultural e interpretación.
  • Tarea: Usando imágenes, describir qué comen en diferentes países para el desayuno.
  • Ejemplo Real: En Alemania, el desayuno típico incluye huevos duros. ¡Imagina un desayuno alemán en tu mesa!
  • Actividad: Dialogar con un compañero sobre preferencias de desayunos.
  • Pregunta de Ejemplo: “¿Qué opinas del desayuno en Irán? ¿Prefieres el desayuno de China o Vietnam? ¿Por qué?”

Nota 3: Teoría del Conocimiento (Theory of Knowledge)📝

  • Tema: Diferencias en alimentos comunes según el país y cultura.
  • Razones de las Diferencias: Religión, legado cultural.
  • Enfoque de Aprendizaje: Usar formas de conocimiento como la historia, sistemas religiosos y conocimiento indígena para entender las culturas culinarias.
  • Reflexión: ¿Cómo los alimentos que comemos reflejan nuestra cultura e historia? Piensa en tu comida favorita y su origen.

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