Spanish Ab Initio
15
Chapters
286
Notes
UNIDAD 1 - ¿Cómo cambiará mi visión del mundo después de aprender español?
UNIDAD 2 ¿Qué oportunidades
UNIDAD 3 ¿Cómo manejo mi tiempo?
UNIDAD 4 ¿De qué manera influye el clima de la región donde vivimos en nuestros hábitos cotidianos?
UNIDAD 5 ¿Utilizamos nuestro conocimiento para decidir qué comemos?
UNIDAD 6 ¿Festejamos para celebrar la vida o para recordar el pasado?
UNIDAD 7 ¿Viajamos para aprender o por entretenimiento?
UNIDAD 8 ¿Por qué debemos interesarnos en nuestro bienestar físico, mental y emocional?
UNIDAD 9 ¿Qué podemos esperar del futuro?
UNIDAD 10 ¿El entretenimiento y el conocimiento se oponen?
UNIDAD 11 ¿De qué forma empleamos nuestros conocimientos en el mundo laboral?
UNIDAD 12 ¿Por qué es importante evaluar la información que consumimos?
UNIDAD 13 ¿Cuáles retos enfrentamos en el presente?
UNIDAD 14 ¿Cuánto tiempo nos durará el
UNIDAD 15 ¿Hasta qué punto la tecnología ha redefinido la realidad?
Spanish Ab Initio
UNIDAD 9 ¿Qué podemos esperar del futuro?
Viaje Futurista: Explorando la Vida en 2026 con los Supersónicos
689 words
4 mins read
Last edited on 5th Nov 2024
Table of content
¡Bienvenidos a las notas de estudio de IBDP Spanish Ab Initio, estilo "Los Supersónicos"! 🚀
Objetivos de Aprendizaje
- Habilidades de Comunicación: Aprender a hacer deducciones y extraer conclusiones.
- Escritura: Practicar escribir con diferentes propósitos, usando el futuro.
Introducción a 'Los Supersónicos' (The Jetsons)
- ¿Qué es? Una serie animada creada por William Hanna y Joseph Barbera en 1962.
- ¿De qué trata? Muestra una familia viviendo en el año 2026.
- Enlace al vídeo: Los Supersónicos - Mira y toma notas.
Tarea de Escritura:
- Idea Creativa: Imagina que tuviste un sueño sobre una familia en el futuro.
- Qué hacer: Con la info del vídeo, escribe una entrada de diario sobre este sueño. Narra las actividades, cómo son diferentes del presente y usa el futuro en tu texto.
Punto de Indagación sobre el Futuro:
- Preguntas para Reflexionar:
- ¿Qué cambiará en los próximos 10 años?
- ¿Cómo evolucionarán nuestros estilos de vida?
- ¿Cuándo decimos que algo es “del pasado”?
- ¿Qué cambios crearán nuevas necesidades?
- Actividad: Discute estas preguntas en grupos.
Práctica de Gramática - Especulaciones del Futuro:
- Ejemplo: Los coches: En el futuro, funcionarán con energía solar.
- Tus predicciones:
- Los teléfonos móviles
- La ropa
- El entretenimiento
- La comida
- Los deportes
- Los animales
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UNIDAD 9 ¿Qué podemos esperar del futuro?
Viaje Futurista: Explorando la Vida en 2026 con los Supersónicos
689 words
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Last edited on 5th Nov 2024
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Objetivos de Aprendizaje
- Habilidades de Comunicación: Aprender a hacer deducciones y extraer conclusiones.
- Escritura: Practicar escribir con diferentes propósitos, usando el futuro.
Introducción a 'Los Supersónicos' (The Jetsons)
- ¿Qué es? Una serie animada creada por William Hanna y Joseph Barbera en 1962.
- ¿De qué trata? Muestra una familia viviendo en el año 2026.
- Enlace al vídeo: Los Supersónicos - Mira y toma notas.
Tarea de Escritura:
- Idea Creativa: Imagina que tuviste un sueño sobre una familia en el futuro.
- Qué hacer: Con la info del vídeo, escribe una entrada de diario sobre este sueño. Narra las actividades, cómo son diferentes del presente y usa el futuro en tu texto.
Punto de Indagación sobre el Futuro:
- Preguntas para Reflexionar:
- ¿Qué cambiará en los próximos 10 años?
- ¿Cómo evolucionarán nuestros estilos de vida?
- ¿Cuándo decimos que algo es “del pasado”?
- ¿Qué cambios crearán nuevas necesidades?
- Actividad: Discute estas preguntas en grupos.
Práctica de Gramática - Especulaciones del Futuro:
- Ejemplo: Los coches: En el futuro, funcionarán con energía solar.
- Tus predicciones:
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