Theory of Knowledge's Sample TOK Exhibition

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¿Están algunos tipos de conocimiento menos abiertos a la interpretación que otros?

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Figura 1 - Prueba De Polígrafo.

Mi objeto es una fotografía tomada en el trabajo de mi padre haciendo uso de un polígrafo. Este es un instrumento médico-científico de medición, utilizado para determinar la veracidad del testimonio de un individuo por medio del registro de los cambios en la actividad fisiológica de un individuo en respuesta a un estímulo.

 

El centro de discusión gira en torno a la tecnología y cómo a través de ella es posible que ciertos conocimientos estén menos abiertos a otros, dado que se aplican métodos que permiten medir con precisión y no abren espacios a la discusión o el debate. Esta técnica del polígrafo parte de la formulación de preguntas relevantes con individuos que evalúa los cambios espontáneos que se reflejan en el sistema nervioso, por medio de un sensor electrotérmico y la manga de cardio cuya precisión y exactitud delimita el conocimiento reduciendo la incertidumbre. Los resultados obtenidos del polígrafo son prácticamente inalterables dado que se basan en la medición de aspectos propios del cuerpo humano (respiración, ritmo cardiaco y volumen de sangre) los cuales siguen una linealidad entre los pensamientos y la adecuación fisiológica en la conducta humana, que incluye un algoritmo acreditado como técnica científica que a su vez goza de aceptabilidad en la comunidad científica y académica. De esta manera, un conocimiento que es construido por expertos mediante el uso de herramientas precisas como el polígrafo, que representa una fiabilidad del 98% aplicada en prueba reales y de laboratorio, restringe la interpretación, aunque no de manera absoluta, dado que es inevitable la participación de actores de conocimiento que juegan un rol que puede ser subjetivo o afectado por condiciones externas (fisiológicas) a los propios instrumentos.

Figura 2 - Composición VIII

Mi segundo objeto es la obra Composición VIII del artista Vasili Kandinsky pintada en el año 1923 que proviene de una exposición del Museo Guggenheim de Bilbao, la cual encontré cuando realizaba una búsqueda en la base de datos de Google Arts & Culture considerando que soy fanático de las obras de arte muy al estilo de la abstracción lírica y el expresionismo donde suelo realizar recorridos virtuales por las galerías que allí se encuentran.

 

Esta pintura de óleo abstracta es particularmente interesante para esta exposición porque obras de arte como la de Kandinsky propone un idioma pictórico que puede ser interpretado de diferentes formas y esto dependerá de las experiencias del sujeto que observa la obra. El arte a diferencias de otras áreas de conocimiento permite la exploración de diferentes perspectivas. Los cuadros muestran explosiones de colores que reflejan las emociones humanas, lo que la enriquece y la hace abierta para el actor de conocimiento. Para disfrutar o conocer del arte no es necesario ser un experto, simplemente estar en la capacidad de buscar un significado a una obra. Por ejemplo, yo interpreto en esta obra la armonía de los instrumentos musicales en un determinado contexto mientras otro puede reconocer paisajes de la naturaleza por medio de la geometría. Sin embargo, una interpretación certera de una obra como la Kandinsky es compleja porque esta parte de una suposición propia que viene de nuestra experiencia o emociones, no se afirma exactamente que la obra del artista tenía un determinado fin, teniendo presente la existencia de alguna motivación en la mayor parte de los casos es desconocida, por lo que da lugar a que la interpretación de las artes suele ser subjetivo y es esta la que abre el espectro ampliamente a otras interpretaciones.

 

Este ejemplo permite concluir que de cierto modo no existen interpretaciones del conocimiento incorrectas o correctas, esto lo hace significativamente abierto a interpretaciones que permiten las variaciones de perspectivas sobre la obra de arte y como resultado, se produce más conocimiento tanto para el público como para el artista.

Figura 3 - Un Académico Consigue Descifrar El Código Del Texto Más Misterioso Del Mundo, El Manuscrito De Voynich.

El objeto es una noticia acerca del manuscrito de Voynich publicado por el diario Libertad Digital en el año 2019, que trata de cómo un académico de la Universidad de Bristol ha logrado descifrar un enigmático texto anónimo del siglo XV que ha desconcertado a expertos en el tema.

 

A la hora de leer la noticia a profundidad encontré que este manuscrito es un sistema de escritura críptica e indescifrable que a lo largo de los años ha sido estudiado por los criptógrafos profesionales. Esto me lleva a discutir la relación entre el lenguaje técnico y especializado como un tipo de conocimiento que por su naturaleza está limitado, sin embargo, con el tiempo, se abre al actor de conocimiento que esté dispuesto a interpretarlo. Este objeto contribuye a la exposición en el sentido que el conocimiento codificado en el manuscrito de Voynich extiende la posibilidad a ser interpretado por cualquier tipo de individuo asociado a otra disciplina (ejemplo: lingüística y grafología) que tenga alguna comprensión en estos asuntos. Las interpretaciones de estos actores abren la posibilidad de comprender conocimientos catalogados por su complicidad y ambigüedad como por ejemplo, la tecnología Blockhain como tipo de conocimiento críptico está limitado y no está abierto del todo a la interpretación, en la medida que se utiliza algoritmos altamente sofisticados (contratos inteligentes) por medio de códigos que siguen parámetros y métricas preestablecidas. (Aki, 2022) Aunque inclusive estos conocimientos limitados permitan que la sociedad pueda hablar de esta y adoptarla.

 

El lenguaje especializado o académico hace que actores de conocimiento puedan aportar nuevas ideas para explorar y revelar cuestiones del mundo que hasta el día de hoy no tienen respuesta. En contraste, esto genera la formación de burbujas que excluyen nuevas voces, en algunos casos desprestigian cierta información y es allí donde hace menos abierta la incursión y la interpretación de un conocimiento en un campo en particular, por lo tanto, las investigaciones realizadas y la fiabilidad que merece no son recibidas bien por un público.

Referencias

Aki, J. (2022). Blockchain Definition: What You Need to Know. Investing. https://cutt.ly/B0FmNQO

 

Kandinsky, V. (1923). Composición VIII. [Figura]. Bilbao: Museo Guggenheim Bilbao.

 

L. (2019, 16 mayo). Un académico consigue descifrar el código del texto más misterioso del mundo, el manuscrito Voynich. [Figura]. Madrid: Libertad Digital.

 

Libertad Digital (2019, 16 mayo). Un académico consigue descifrar el código del texto más misterioso del mundo, el manuscrito Voynich. Libertad digital. Recuperado de: https://cutt.ly/zGOJXc3

 

Ríos, P. N. Prueba de Polígrafo. [Figura].

 

Zugasti, A. (s.f). “Composición VIII” (1923). Iconoteca. Recuperado de: https://cutt.ly/4GON10X

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